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“导演”人生

曲江一中高2023级优秀生涯规划书作品展览

来源:心理教研组        作者:任圆媛       时间:2024-04-01       点击:

为了让学生更好地认识自我、发掘潜能,了解自己的学科优势和擅长领域,在进一步明晰未来努力方向的基础上,对高中生涯做出合理的规划,以积极的态度适应社会变化。我校在开设生涯规划必修课程的基础上为全体高2023级同学布置了制作自己专属的“高中生涯规划书”的特别任务。

同学们从“自我分析、专业分析、专业发展定位、生涯实施计划”等部分对自己的高中三年生涯进行了细致全面的规划。通过老师们精心细致地遴选,最终确定了35位同学的作品进行展览。每份生涯规划书都对个人的高中生涯进行了全面思考、论证和计划。大家的生涯规划书不仅思路清晰,分析全面,而且制作精美,吸引了同学们前来观摩和学习。

通过对优秀作品观览以及结合个人体验,同学们深切体会到生涯规划制定是一个依据多种信息进行综合分析的过程,更是对人生道路进行探寻、决策和付诸行动的过程,是一项系统工程。此项活动使同学们在梳理自我认知和探寻未来的过程中对个人定位进一步清晰,更加主动去谋划未来。“凡心所向、素履以往”,相信同学们向着目标,一路走下去,跨过千山万水,必定会收获美满的未来。

学生感想:

生涯规划让我能够在客观理性的情况下,以更科学的思维方式设定自己的未来目标。尤其是通过SWOT分析让我对自己意向专业的发展定位有了更为全面系统的认知,从而加深了我对意向专业的认识与理解,更加坚定了我想要学习意向专业的信心与决心。

——高2023级3班苏闫晨轩

制定生涯规划书与以往其他的寒假作业截然不同,对我而言是一个新奇的体验,在完成的过程中我非常兴奋。因为它给我提供了一个思考、探索与规划自己高中三年生涯的机会。通过对未来生涯状态描述的想象,激发我更加明确了高中三年学习目标和发展道路,让我也进一步锁定了努力方向。

——高2023级3班孙京筱

生涯规划书为我提供了一个与自我内心、与梦想对话的机会,是一个不断探索发现自我、专业与未来生活的过程。这份高中生涯规划书对我而言既是一份高中生活的规划书,更是一份对美好未来的承诺书,为我提供了积极探索未来的动力。

——高2023级4班许可欣